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N:1 Write in German.
1. Was ist die Aufgabe für morgen?
2. Das Mädchen heißt Elke.
3. Die Lehrerin versteht den Schüler nicht.
4.Siehst du den Vater und die Mutter?
5. Schlaft ihr?
6. Die Schülerin sieht die Tafel.
7. Der Junge hat nichts zu tun.
8. Morgen ist Sonntag.
9. Warum sprechen sie so viel?
10. Die Tochter spricht zu viel.
11. Herr Lehrer, ich verstehe die Aufgabe nicht.
12. Kennst du den Jungen da?
13. Hat der Lehrer einen Sohn?
14. Sie braucht einen Freund.
15. Kennt ihr den Bruder von Anna?
1. Was ist die Aufgabe für morgen?
2. Das Mädchen heißt Elke.
3. Die Lehrerin versteht den Schüler nicht.
4.Siehst du den Vater und die Mutter?
5. Schlaft ihr?
6. Die Schülerin sieht die Tafel.
7. Der Junge hat nichts zu tun.
8. Morgen ist Sonntag.
9. Warum sprechen sie so viel?
10. Die Tochter spricht zu viel.
11. Herr Lehrer, ich verstehe die Aufgabe nicht.
12. Kennst du den Jungen da?
13. Hat der Lehrer einen Sohn?
14. Sie braucht einen Freund.
15. Kennt ihr den Bruder von Anna?
N:2
possessive adjective that refers to the subject. Examples: Sie
hat ihren Kuli. Wirbrauchen unsere Zeitung. Then
translate the sentences into English.
1. Ich lese __________ Buch. Du liest __________ Buch.
Er liest __________ Buch.
2. Sie sieht __________Bruder. Wir sehen __________ Bruder.
Seht ihr __________ Bruder?
3. Sie kennen __________ Lehrerin. Ich kenne __________ Lehrerin.
Kennst du __________ Lehrerin?
4. Braucht er __________Bleistift? Brauchen Sie __________ Bleistift?
Braucht dein Vater __________ Bleistift?
5. Meine Tochter fragt __________ Freund. Mein Sohn fragt
__________ Freund. Ich frage __________ Freund.
possessive adjective that refers to the subject. Examples: Sie
hat ihren Kuli. Wirbrauchen unsere Zeitung. Then
translate the sentences into English.
1. Ich lese __________ Buch. Du liest __________ Buch.
Er liest __________ Buch.
2. Sie sieht __________Bruder. Wir sehen __________ Bruder.
Seht ihr __________ Bruder?
3. Sie kennen __________ Lehrerin. Ich kenne __________ Lehrerin.
Kennst du __________ Lehrerin?
4. Braucht er __________Bleistift? Brauchen Sie __________ Bleistift?
Braucht dein Vater __________ Bleistift?
5. Meine Tochter fragt __________ Freund. Mein Sohn fragt
__________ Freund. Ich frage __________ Freund.
N:3 Write in German.
1. Ich habe mein
Papier und meinen Bleistift. / Ist es möglich?
2. Hast du dein Buch? / Natürlich.
3. Die Lehrerin braucht ihren Kuli.
4. Wer glaubt, Übung macht den Meister?
5. Der Junge und das Mädchen haben ihr Papier. 6. Sehen Sie den
Bleistift? Wo ist er?
7. Die Tafel ist fast leer.
8. Heißt er Hans?
9. Sie sind krank, aber sie bleiben nicht zu Hause.
10. Versteht ihr den Lehrer?
11. Was meinst du?
1. Ich habe mein
Papier und meinen Bleistift. / Ist es möglich?
2. Hast du dein Buch? / Natürlich.
3. Die Lehrerin braucht ihren Kuli.
4. Wer glaubt, Übung macht den Meister?
5. Der Junge und das Mädchen haben ihr Papier. 6. Sehen Sie den
Bleistift? Wo ist er?
7. Die Tafel ist fast leer.
8. Heißt er Hans?
9. Sie sind krank, aber sie bleiben nicht zu Hause.
10. Versteht ihr den Lehrer?
11. Was meinst du?
N:4
with the proper word for it (er, sie, es). Then translate
the sentences.
1. Das ist unser Haus. Jetzt ist _____ fast leer.
2. Ich brauche die Zeiting. Wo ist _____ denn?
3. Ich brauche meinen Kuli. _____ schreibt gut.
4. Ist das Buch gut? / Ja, _____ ist sehr gut.
5. Das ist unsere Aufgabe für morgen. _____ istsehr schwer.
6. Das Mädchen wirft den Ball. Wo ist _____ jetzt?
7. Der Lehrer braucht die Kreide. Wo ist _____?
8. Die Königin braucht ihren Bleistift. Wo ist_____?
with the proper word for it (er, sie, es). Then translate
the sentences.
1. Das ist unser Haus. Jetzt ist _____ fast leer.
2. Ich brauche die Zeiting. Wo ist _____ denn?
3. Ich brauche meinen Kuli. _____ schreibt gut.
4. Ist das Buch gut? / Ja, _____ ist sehr gut.
5. Das ist unsere Aufgabe für morgen. _____ istsehr schwer.
6. Das Mädchen wirft den Ball. Wo ist _____ jetzt?
7. Der Lehrer braucht die Kreide. Wo ist _____?
8. Die Königin braucht ihren Bleistift. Wo ist_____?
N:5
1. I know the father and the mother, too.
2. Do you (fam. s.) have a brother and a sister?
3. I believe she needs a sister.
4. Why are you (fam. pl.) going home now?
5. Our assignment is very difficult.
6. The student (f.) has no book.
1. I know the father and the mother, too.
2. Do you (fam. s.) have a brother and a sister?
3. I believe she needs a sister.
4. Why are you (fam. pl.) going home now?
5. Our assignment is very difficult.
6. The student (f.) has no book.
N:6 Express in
German.
1. Do you (fam. s.) see
my ring? / Yes. It
isbeautiful.
2. The man is doing
nothing.
3. His wife needs a
hobby.
4. Miss Adler is
translating the
sentence.
5. Do you (formal)
know her husband?
6. German is my
favorite subject. / I
don't believe it.
7. Why is the
assignment
impossible?
8. The young lady has
an answer.
9. Their answer is not
right; it is wrong.
10. The ballpoint pen
has no ink.
German.
1. Do you (fam. s.) see
my ring? / Yes. It
isbeautiful.
2. The man is doing
nothing.
3. His wife needs a
hobby.
4. Miss Adler is
translating the
sentence.
5. Do you (formal)
know her husband?
6. German is my
favorite subject. / I
don't believe it.
7. Why is the
assignment
impossible?
8. The young lady has
an answer.
9. Their answer is not
right; it is wrong.
10. The ballpoint pen
has no ink.
N:7 Write complete German
sentences as answers.
1. Der Junge hat einen Ball? Was macht er?
2. Wer sieht meinen Bleistift?
3. Ist ihr Ring nicht schön?
4. Wer hat kein Hobby?
5. Spricht Herr Gerstenmeier Deutsch?
6. Versteht Dieter deine Mutter?
7. Verstehst du Englisch?
8. Meinen Sie den Schüler?
9. Wer schläft?
10. Habt ihr zu viel Licht?
11. Was übersetzt sie?
12. Ich sehe deinen Bruder nicht. Ist er weg?
13. Wohin geht das Mädchen?
14. Was schreibst du?
15. Warum fragen Sie Herrn Ohm nicht?
16. Was stört die Schülerin?
17. Schreibt die Lehrerin einen Brief?
18. Kennst du Frau Schultz? Ist sie nett?
sentences as answers.
1. Der Junge hat einen Ball? Was macht er?
2. Wer sieht meinen Bleistift?
3. Ist ihr Ring nicht schön?
4. Wer hat kein Hobby?
5. Spricht Herr Gerstenmeier Deutsch?
6. Versteht Dieter deine Mutter?
7. Verstehst du Englisch?
8. Meinen Sie den Schüler?
9. Wer schläft?
10. Habt ihr zu viel Licht?
11. Was übersetzt sie?
12. Ich sehe deinen Bruder nicht. Ist er weg?
13. Wohin geht das Mädchen?
14. Was schreibst du?
15. Warum fragen Sie Herrn Ohm nicht?
16. Was stört die Schülerin?
17. Schreibt die Lehrerin einen Brief?
18. Kennst du Frau Schultz? Ist sie nett?
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